Сегодня нас было мало... Однако все стойкие учились с удовольствием, в предвкушении скорых праздничных выходных!
Первым уроком мы с ребятами провели литературное чтение. послушали желающих выступить со стихотворением, пересказом прочитанных сказок. Затем читали сказку Усачёва "Грамотная мышка" и считалку Яснова "В лесной библиотеке" (стр. 88-91). В рабочей тетради по прочитанному сделали задания (стр. 51-52).
На уроке русского языка обсуждали тему дружбы (упр. 1, 2 стр. 110-111), пели песню на стихотворение Пляцковского (упр. 3, стр. 111), обсуждали устойчивое сочетание, встретившееся в песне - "не разлить водой". Также продолжили знакомство со словами, обозначающими количество. Отрабатывали порядок действия при списывании. Письменно в тетради в линеечку выполнили упражнения № 4, № 5 (стр. 113).
Провели классный час и поговорили о наступающем празднике - Дне Великой Победы! Говорили о Великой Отечественной войне, ребята вспоминали своих прадедушек, дедушек, бабушек, которые либо родились в годы войны, либо были участниками войны... Мы послушали песни военных лет, посмотрели фотографии, прониклись темой... Выдержали минуту молчания в память о погибших в войне солдатах... Осознали значимость наступающего праздника 9 мая, того, что помнить о подвиге советских солдат и всех, кого коснулась война, нужно как можно дольше...
На занимательной математике дети посмотрели свои контрольные работы, разобрали вместе последние задачки, которые решаются подбором, а затем мы с ребятами при помощи MacBook тренировали счет (сложение - вычитание в пределах 20-ти). В оставшееся время пробовали создавать открытку к наступающим праздникам в ПервоЛого, ребята выбирали или сами рисовали фон, атрибуты (флаги, Георгиевские ленточки, звёзды) делали праздничную надпись.
Для занятий на каникулах:
-я ребятам раздала тетради по математике (Бененсон 3 часть). Их можно брать с собой в качестве занимательного журнала в поездки, в дорогу, чтобы дети проводили время с пользой и удовольствием - решали лабиринты, интересные задачки на составление закономерности и поиск соответствий и тому подобное...
-Продолжаем читать детских авторов (Осеева, Чарушин, Бианки, Пляцковский, Орлова, Пермяк, Востоков, Берестов, Пришвин, Паустовский, Михалков...)
-По русскому языку творческая работа. Придумать и написать небольшой рассказ - фантазию на тему: "Если бы я был...". Ребятам попались самые разные картинки, которые нужно раскрасить, а затем продолжить фразу: "Если бы я был...(тем, кто нарисован на картинке)" (В своем рассказе отразить то, чем питался бы, с кем дружил, где жил, как общался бы с другими существами, какой характер бы имел / описать основную черту, что больше всего нравилось бы делать...).
Вот и подошёл к концу последний день апреля, с завтрашнего дня начинаются майские каникулы, за которые ребятам нужно набраться сил для окончания первого класса (нам предстоят ещё административные контрольные работы по русскому языку (в виде диктанта) и математике (в виде контрольной работы)).
Желаю моим любимым ребятишкам и их родителям, бабушкам, дедушкам, братьям, сестрам отличного отдыха!
Чтобы погода радовала, солнышко грело, улыбки друзей и близких дарили хорошее настроение!
Мы поздравляем всех с наступающими праздниками Весны и Труда - 1 мая и Днём Победы - 9 мая!
Комментариев нет:
Отправить комментарий