22 октября

Как прошел наш день.

Обучение грамоте: Поговорили о значении пословиц, закрепляли букву П, дали полную характеристику звукам, которые она обозначает ([п] - согласный, глухой, твердый и [п'] - согласный, глухой, мягкий), работали по Азбуке - стр. 80 - 83. Прочитали тексты на этих страницах, ответили на вопросы. На стр. 80 соединили картинки с именами, на стр. 81 нашли слово, состоящее из трех слогов, разгадали буквенную загадку. Дома вклеить в тетрадь маленькую головоломку, которую мы разгадали (в каждой строчке менялась одна буква и получались разные слова). Стр. 83 - прочитали текст, ответили на вопросы, вспомнили правило написания заглавной буквы в словах. Вспомнили, какие овощи можно добавлять в суп. Сочиняли рассказы, в которых все слова начинаются на П (у ребят получились интересные варианты, а затем мы всем классом по картинке сочинили рассказ про Пирата Павлика)!

Письмо: отрабатывали написание буквы П п в прописях - стр. 4-5. Раздала ребятам Прописи № 2, дома посмотреть внимательно, если найдутся обведенные странички, то на них что-то нужно доработать - дописать, раскрасить схемы... 

В 10.30 в актовом зале состоялся концерт Московской Филармонии "Игры и игрушки". Пусть ребята поделятся впечатлениями!

Математика. Урок 25 стр. 38-39. Закрепление темы: "Числовой отрезок". В классе решили № 1-7. Стрелочками на числовом луче показываем направление движения при счете (вычитание - влево, сложение-вправо)

***После уроков я раздала детям листы двустороннего черного картона для изготовления шапочки магистра к 30 октября! Можно уже начинать мастерить!***

Рекомендации для занятий дома:

Письмо: Прописи № 2 - доделать все задания на тех страничках, номера которых обведены в кружок. Прописи № 3 - доделать стр. 3-4-5. Некоторые упражнения в прописях требуют обращения к Азбуке, текстам, которые мы на уроках читаем, поэтому нужно работать и с Азбукой тоже. На свободных строчках прописываем предложения.

Математика: доделать задания, которые не успели закончить в классе, обвести цилиндр, шар и конус на стр 39 внизу, повторить дома названия этих геометрических тел.

Выздоравливайте поскорее, одноклассники!