10 сентября

Всем доброго дня! 

Утро ребята провели на "волшебной цветочной полянке" и с хорошим настроением!

Вдумчиво и серьезно писали входную контрольную работу по математике. Задания подобные тем, что были на выпускной контрольной из первого класса (уравнения, решение примеров на сложение и вычитание, деление на группы по определенному признаку и составление равенств, решение задач). Пока работы не проверила, поэтому о результатах позже. Тетради по математике в клетку с домашней работой собрала на проверку.

На уроке русского языка разбирали типичные ошибки, допущенные в диктанте и грамматических заданиях. Много недочетов в транскрипции - обозначение мягкости звуков [ч'] [й'], забыли, что звуки [ж] [ц] всегда твёрдые, что буквы е, ё, ю, я могут обозначать либо один звук [э] [о] [у] [а] и при этом впереди мягкий согласный, либо два звука: [й'э] [й'о] [й'у] [й'а].

Работали над транскрипцией, вспоминали согласные звуки и все, что с ними связано, со страницы 18-19 учебника выполнили упражнение 2 письменно в сиреневых тетрадях, разобрали упражнение 5 и вспомнили, когда буквы е, ё, ю, я, и  дают два звука. Правило на стр. 20 в рамочке выучить! 

Писали маленькую самостоятельную работу по транскрипции (2 варианта). Тем, кто не успел закончить, доделать её дома и принести завтра.

Внимание, завтра в четверг в 18.00 состоится 

родительское собрание!

Жду всех родителей в 301 кабинете!

Домашнее задание:

Литературное чтение: принести пословицы о Родине (оформление - на горизонтально расположенном листе А 4), красиво украшенные, стихи и книги о Родине. 

Русский язык: в учебнике - стр. 20 - выучить правило, стр. 20 упражнение 6 в сиреневой тетради письменно.

Математика: в рабочей тетради стр. 10 № 2.1, 2.2 (сложение/вычитание величин и задача с величинами).