31 января

Добрый день, уважаемые родители, дети и читатели блога!

Последний день января прошёл замечательно! Ребята трудились, весело отдыхали, радовались общению друг с другом!



* * * * * * * 
Уважаемые родители! 

В скором времени я буду подавать общие списки участников 

Открытой олимпиады для учащихся 4-х классов. 

Олимпиада состоится 11 февраля, в субботу в 11 часов. 

Математику  и  русский язык дети пишут в один день.

Если Ваш ребенок в олимпиаде участвовать не будет, пожалуйста, сообщите мне об этом любым удобным способом, чтобы я не вносила в список лишние данные. 

Ссылка на объявление на сайте гимназии, где приведены примеры заданий прошлого года - ТУТ.

Домашнее задание:

Математика: рабочая тетрадь стр. 27 - 28.

Русский язык: учебник стр. 33 упражнение 4 - письменно. Упражнение 5 - по желанию.

Литературное чтение: хрестоматия 1 часть стр. 51 - 55 - читать.

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

30 января

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости странички!

С пожеланиями интересной недели, полной ярких событий, приветствуем всех наших читателей! 

* * * * * * * * *

Дорогие друзья, напоминаю! 

О прочитанных книгах вы можете писать отзывы на нашей интерактивной доске "Таинственные чтения" - ССЫЛКА ТУТ!

Сегодня в гимназии началась 

неделя РУССКОГО ЯЗЫКА. 

На этой неделе нас ждёт олимпиада по русскому языку. 

А сегодня дети приняли участие в конкурсе "Грамотей". 

Задания были такими: 

1. Письмо пословиц под диктовку. 

2. Задания на листочке.

Домашнее задание:

Математика: рабочая тетрадь стр. 24 - 25.

Русский язык: учебник стр. 31 - 32 упражнение 4.

Литературное чтение: рабочая тетрадь стр. 81-  82 - задания по преданию "Блудный сын". Хрестоматия стр. 46 - 49 ("Суд Соломона" - читать).

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

27 января

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога 4G!

Всем желаем легкого окончания рабочей недели,  отличного настроения!

Смотр строя и песни

(подготовка к выступлению 17 февраля 2017 года)

Ребята сегодня потренировались в маршировке с разными кандидатами в командиры отряда "Повелители морей".

Мы вспомнили о том, что важными чертами командира является уверенный, громкий голос, четкая подача команд, умение быстро найти выход из сложной ситуации, ответственное отношение к делу... 

Свои силы пробовали Катя, Полина Л., Кристина, Илья.  Ребята ответственно отнеслись к выбранной роли, текст выучили почти все.

Путем голосования дети выбрали в качестве командира уже опытную и уверенную в этой роли - Катю.  

В качестве подмоги (замены) Илья и Полина Л. текст команд и роль командира не забывают, повторяют на всякий случай. 

Строки стихотворений я раздала девочкам и мальчикам. К понедельнику нужно выучить и уметь выразительно рассказывать свои слова. 

Со следующей недели начинаем усердно репетировать выступление.

Следующая неделя в гимназии - неделя РУССКОГО ЯЗЫКА. 

Ребят ждет школьная олимпиада по русскому языку и конкурс "Грамотей".

Дорогие ребята! 

Стартовал ОСНОВНОЙ ТУР

МЕЖПРЕДМЕТНОЙ Дино-Олимпиады для 1-4 классов. 

Олимпиада объединяет сразу четыре предмета: математику, русский язык, предпринимательство и окружающий мир. Участие абсолютно бесплатное.

В пробном туре активны были Арсений, Андрей В., Катя, Зоя, Полина Л., Соня Л.. Никита.  Молодцы!

Участие в основном туре олимпиады могут принять 

ВСЕ ЖЕЛАЮЩИЕ ученики!

Желаем успешного участия! 

Домашнее задание:

Математика: доделать № 9 стр. 39 учебника.

Русский язык: не задано. Доделать то, что в классе не успели.

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

26 января

Добрый день, дорогие наши родители, ребята и читатели странички!

Сегодня у нас состоится учебная экскурсия на производство. 

Мы едем на завод

• Начало экскурсии 12.30. 
• Продолжительность - 2 часа. 
• Ориентировочное время возвращения к школе - 15.00. 

Впечатлениями мы поделимся после возвращения из поездки! 

Счастливого нам пути! 

Дорогие ребята! 

Завтра стартует основной тур 

МЕЖПРЕДМЕТНОЙ Дино-Олимпиады для 1-4 классов. 

Олимпиада объединяет сразу четыре предмета: математику, русский язык, предпринимательство и окружающий мир. Участие абсолютно бесплатное.

Все ученики платформы Учи.ру могут принять участие. Чтобы приступить к заданиям, необходимо зайти на сайт со своим логином и паролем. 

Желаем успешного участия! 

Домашнее задание:

Математика: рабочая тетрадь стр. 22 № 1 - 5. По желанию - № 6*. Учебник стр. 37 № 9 (а) - в учебнике, (б) - в тетради.

Русский язык: рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 5 № 1, 2. Стр. 6 - 8 № 1, 2.

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

25 января

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашего блога!

Сегодня ребята на переменах были весьма активны, солнечный день подогревал общий задор и подарил весёлое настроение! 

Мы начали готовиться к смотру строя и песни, который состоится 

17 февраля. 

Побывав  на суше, в воздухе, настала пора отправиться в МОРЕ! В этом году у нас большое плавание! Мы - моряки! 

Я раздала каждому строевую песню "Бескозырка белая", а также желающим стать командиром отряда - положение о смотре строя и песни с последовательностью команд. 

Подготовиться кандидатам в командиры нужно к пятнице. Путем голосования класс выберет командира. 

В пятницу мы должны выбрать командира и начать репетировать на переменках перестроения и маршировку. 

Песню выучить ВСЕМ обязательно!

Завтра 26 января мы едем на экскурсию в Очаково. 

Администрация завода просит родителей и детей обязательно заранее познакомиться с ПРАВИЛАМИ посещения завода  -  ССЫЛКА.

***

• Из школы выезжаем в 12.00.
• Начало экскурсии 12.30. 
• Продолжительность - 2 часа. 
• Ориентировочное время возвращения к школе - 15.00. 

Едем без электронных устройств. Телефон - только для звонков родителям. 

Всем, кто остается на продленку, с собой приготовить обед.

В автобусе нам нужна помощь взрослых сопровождающих! 
Приходите к школе к 11.50.

Спасибо! 

Внимание всем ЭКСПЕРТАМ проекта "КНИГА ГОДА"!  

Открыт старт семи творческих конкурсов!  

Заканчивается прием работ 24 февраля 2017 года.

Положение и общие правила конкурсов - ЗДЕСЬ (ссылка).

О каждом конкурсе подробнее по ссылкам: 

"Слово на обложку" 
Конкурс критиков 

"Иллюстрация, которой не хватает" 
Конкурс буктрейлеров 
"Ожившие картинки" 
Конкурс аудиотрейлеров 
"Книга в сети"

Домашнее задание:

Математика: рабочая тетрадь стр. 20-21.

Русский язык: учебник стр. 23 упражнение 6 (устно), стр. 22 № 4 (письменно в тетради).

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

24 января

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашего блога!

Счастлива снова быть рядом с ребятами, мы рады друг друга видеть и учиться вместе!  День прошел активно, полный задора и веселого настроения!  


Внимание!

26 января (четверг) мы едем на экскурсию в Очаково. 

Администрация завода просит родителей и детей обязательно заранее познакомиться с ПРАВИЛАМИ посещения завода  -  ССЫЛКА.

***

• Из школы выезжаем в 12.00.
• Начало экскурсии 12.30. 
• Продолжительность - 2 часа. 
• Ориентировочное время возвращения к школе - 15.00. 

Едем без электронных устройств. Телефон - только для звонков родителям. 

Всем, кто остается на продленку, с собой приготовить обед.

В автобусе нам нужна помощь взрослых сопровождающих! 
Приходите к школе к 11.50.

Спасибо!

Домашнее задание:

Математика: запомнить алгоритм перевода смешанного числа в неправильную дробь, учебник стр. 32 № 6, № 8 (а, б).

Русский язык: учебник стр. 19 - 20 упр. 5.

Литературное чтение: РТ стр. 78 - 80.

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

19 января

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости странички!

День прошел активно, учились показывать свои знания, работать в высоком темпе, укладываться в строго отведенное время. 

Дорогие ребята, уважаемые родители! 

В пятницу и понедельник меня в школе не будет, мои уроки у ребят будут заменять другие учителя. 

Записи в блоге я делать тоже не смогу, поэтому домашние задания записывайте в бумажный дневник подробно и чётко.

Надеюсь на ответственность и самостоятельность наших ребят! 

Желаю всем успехов!

До встречи во вторник!

Домашнее задание:

Математика: решить уравнения, цепочку, задачи с карточки (ссылка):

Русский язык: рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 3 - 4 № 1 - 4.

Литературное чтение: учебник стр. 177 - вопрос № 3 (устно) - рассказать о любимой прочитанной книге или произведении (вне школьной программы) по плану. Вопрос № 4 - письменно - написать отзыв о книге или произведении (можно из вопроса № 3, можно о другом).

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")