Десятый - юбилейный! В добрый путь, дорогие мои! Успехов!

Страницы

вторник, 28 февраля 2017 г.

28 февраля

Добрый день, уважаемые родители, дети и гости странички 4 "Г" класса!

Провожаем календарную зиму. В ожидании весны и тепла! Учимся активно, многие начали накапливать первые отметки в третьем триместре за активную работу на уроках, качественное выполнение классной работы.

Домашнее задание:


Математика: рабочая тетрадь стр. 50-51.


Русский язык: 

  • учебник стр. 69 упражнение 5 (устно - подготовка к словарному диктанту), 
  • упражнение 4 - письменно (проверочные слова писать в скобках рядом со словом, в которое вставили букву). 



Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

понедельник, 27 февраля 2017 г.

27 февраля

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята, читатели нашего блога!

Каникулы подошли к концу. Все ребята рады встрече друг с другом! С новыми силами мы начали третий (самый насыщенный и непростой) триместр. Сил нам и успехов!


Сегодня девочки поздравляли мальчиков 

с прошедшим Днем Защитника Отечества. 

Как настоящие хозяюшки, многие девочки подготовили для ребят вкусные сюрпризы и открытки. Теплые пожелания услышали наши защитники в свой адрес. 

Мальчики, растите мужественными, добрыми, благородными, воспитанными и внимательными! Удачи, успехов и  побед вам на мирном фронте! 

С ПРАЗДНИКОМ!

Домашнее задание:


Математика: учебник стр. 79 № 8, стр. 80 № 12 (засечь время решения цепочки, в конце - записать в тетради время).


Русский язык: рабочая тетрадь "Учусь писать без ошибок" стр. 77 - 78 упр. 126 - 131.


Литературное чтение: перечитать былины "Святогор - богатырь" (Толстой) - учебник стр. 21-23) и "Святогор" (хрестоматия стр. 33 - 38). Выполнить задания в рабочей тетради на стр. 12 - 15.



Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

пятница, 17 февраля 2017 г.

17 февраля

Здравствуйте!

Всем желаем чудесной пятницы и отличного настроения!

Вот и подошел к концу последний учебный день второго триместра... Впереди новые горизонты, новые вершины, знания, преодоления и радости! 

Как говорят моряки: "Попутного ветра и семь футов под килем!"


Ребята принимали участие в Смотре строя и песни. 

Большое спасибо каждому, кто вложил душу и силы в подготовку номера! 

Спасибо командиру отряда "Покорители морей" Катюше за ответственное отношение к делам класса и безукоризненное командование отрядом! 

Спасибо всем мальчикам и девочкам за стойкость, внимательность, четкое исполнение команд, старательность и командный дух! 

Благодарим маму Саши за помощь с подготовкой сценария, маму Сони Л. за подготовку всех костюмов и реквизита! 

Ура! 

У нас всё получилось! 

В прекрасном настроении, с улыбкой и вкусным пирогом мы отправились в класс! Угостились сладким презентом и счастливо отправились отдыхать на каникулы! 



ВНИМАНИЕ!

После каникул занятий на лыжах уже не будет, лыжи, палки  и форму нужно забрать домой. 


Расписание уроков будет таким:

Дорогие мои ребята! 

От всей души желаю вам хорошо провести каникулы и отдохнуть!

 Домашнее задание - гулять на свежем воздухе, радоваться каждому дню, накапливать силы для дальнейшей учёбы (они вам ОЧЕНЬ пригодятся в следующем триместре)!

Улыбайтесь, веселитесь, танцуйте, пойте, читайте интересные книги, участвуйте в конкурсах от "Книги года" (ссылка), занимайтесь любимыми делами!  

 Берегите себя и своих близких!  

До встречи 27 февраля в школе!



Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

четверг, 16 февраля 2017 г.

16 февраля

Здравствуйте, дорогие наши родители, ребята и гости блога!


Вчера мы съездили на экскурсию в музей "Бородинская панорама". 

Ребята были заинтересованы темой, вспоминали то, что уже узнали по следам прочитанного произведения М. Ю. Лермонтова, восхитились завораживающей панорамой Бородинского сражения, насытились новыми знаниями. 


Спасибо родителям и сопровождающим за организацию этой поездки и помощь! 


Напоминаю всем о том, что ЗАВТРА в 11.30 состоится 

СМОТР СТРОЯ И ПЕСНИ.

В этом году  ребята представят морскую тематику.

Форма одежды:

Мальчики: 
  • тельняшка, 
  • тёмные брюки, 
  • спортивная обувь или обувь с мягкой подошвой (чтобы не портить пол в спортивном зале).


Девочки: 
  • белая блузка (рубашка), 
  • темно-синяя или черная юбка,
  • белые колготки, 
  • балетки или мягкая обувь (чтобы не портить пол в спортивном зале). 


После выступления мы собираемся в классе, будем кушать пирог, который, надеюсь ребята заработают хорошим выступлением. 
Если есть желание, можно организовать детям соки. 

После этого я отпускаю ребят домой. 

С 12.40 детей завтра можно забирать домой.


Домашнее задание:

Математика: рабочая тетрадь стр. 45 № 3, 4, 5.


Русский язык: учебник стр. 64 № 3.



Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

вторник, 14 февраля 2017 г.

14 февраля

Доброго дня всем гостям нашей странички!


Наши ребята с нетерпением ждали сегодняшнего дня, потому что знают о существующем празднике - Дне Святого Валентина - Дне всех влюбленных! 


В течение дня ребята были увлечены праздничным общением, с радостью изготавливали друг другу "валентинки", отправляли их в волшебный пакет. В конце дня открытки дошли адресатам! 

Любите и будьте счастливы!


Завтра 15 февраля

состоится экскурсия в музей "Бородинская битва".


  • Из школы выходим в 11:20. 
  • Выезд в 11:30. 
  • Ориентировочное время возвращения в школу - 15.00. 

В автобусе потребуется сопровождение взрослых!


  • Завтра 3-им уроком будет ИНФОРМАТИКА!

Домашнее задание:

Математика: рабочая тетрадь стр. 42 - 43.


Русский язык: рабочая тетрадь "Учусь писать без ошибок" стр. 64 - 67 упр. 106 - 111.


Литературное чтение: учебник стр. 18 - 20 читать, отвечать на вопросы.



Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

понедельник, 13 февраля 2017 г.

13 февраля


Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашей страницы!


Началась финальная неделя второго триместра! На этой неделе учителя выставят итоговые отметки (по среднему баллу за второй триместр в электронном дневнике).

Мы желаем всем продуктивной рабочей недели!



Планы: 

  • 15 февраля (в среду) состоится экскурсия в музей "Бородинская битва". 

Из школы выходим в 11:15. 

Выезд в 11:30. 
Ориентировочное время возвращения в школу - 15.00. 


В автобусе потребуется сопровождение взрослых!


  • В среду 3-им уроком будет ИНФОРМАТИКА!

  • В пятницу 17 февраля в 11.30 состоится "Смотр строя и песни". 

Домашнее задание:


Математика: учебник стр. 71 № 10, № 13 (записать время решения цепочки примеров).


Русский язык: учебник стр. 61 № 3, стр. 57, 60 - правила о наречии выучить.



Литературное чтение: учебник стр. 12 - 14 читать, отвечать на вопросы.





Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

пятница, 10 февраля 2017 г.

10 февраля

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и читатели блога 4G!

Желаем всем отличной пятницы!

Сегодня с ребятами помимо учёбы мы решали важные и приятные вопросы: расселение в Коломне, костюмы к смотру строя и песни, сценарий, сюрпризы и многие другие дела! 

День прошел насыщенно и активно!



Внимание!

Завтра
11 февраля 

состоится Открытая Олимпиада гимназии 1514. 

Все ученики нашего класса на нее зарегистрированы. 

Результаты будут учитываться в будущем при распределении ребят по классам. Отнеситесь к мероприятию ответственно!

При себе на олимпиаде обязательно нужно иметь:
  • сменную обувь
  • пенал с несколькими запасными ручками
  • тетрадь в клетку 12 листов (чистая)
  • тетрадь в широкую линейку 12 листов (чистая)
  • можно взять шоколадку / конфетку и бутылочку воды, чтобы в перерыве подкрепиться
Приходите на олимпиаду без опозданий, примерно в 10.30-10.40.

Олимпиада начнётся в 11.00! 

Распорядок такой:

10.30 - 11.00 - распределение детей по аудиториям, инструктаж
11.00 - 11.45 - математика
11.45 - 12.00 - перерыв
12.00 - 12.45 -  русский язык

Встречать детей с олимпиады приходите к 12.30 - 12.45. Дорогие ребята! 


Желаю ВСЕМ собранности, внимательности, сообразительности, старательности  и УСПЕХОВ! 

У вас ВСЁ ПОЛУЧИТСЯ, дорогие мои! 




Планы на следующую неделю: 

  • На следующей неделе состоится выставление отметок за II триместр.


  • 15 февраля (в среду) состоится экскурсия в музей "Бородинская битва". 
Из школы выходим в 11.45. 
Выезд в 12.00. 
Ориентировочное время возвращения в школу - 15.00. 


В автобусе потребуется сопровождение взрослых!



  • В среду 15 февраля 3-им уроком будет ИНФОРМАТИКА!

  • В пятницу 17 февраля состоится Смотр строя и песни. 


Сегодня поговорили о костюмах

Большое спасибо маме Сони Л. Елене Петровне за заказ костюмов для мальчиков и подготовку всех реквизитов! 

Мальчики сегодня получили тельняшки. Дома их нужно померить, подогнать по размеру. Если оказалась маленькой, сообщите об этом маме Сони Лапшиной в кратчайшие сроки! 
Воротнички и бескозырки остались в классе!

Девочки готовят белые блузки (рубашки), темно-синие юбки (длина примерно до колена), белые колготки и чешки / балетки. Также для девочек будут подготовлены платочки на плечи.


Домашнее задание:

Математика: не задано.


Русский язык: по желанию, чтобы получить дополнительную отметку, можно выполнить задание на листочке:






Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

четверг, 9 февраля 2017 г.

9 февраля

Добрый день, уважаемые родители, ребята и читатели нашей страницы!


Сегодня мы с ребятами учились, пытались репетировать перестроения со смотра строя и песни, повеселились и серьезно поработали. День прошел хорошо.



Напоминаю всем о том, что 11 февраля (в субботу) состоится олимпиада! 

Заранее купите тетради в обычную клетку и широкую линейку (12 листов)!


Домашнее задание:

Математика: учебник стр. 64 № 6, № 7, № 8.



Русский язык: рабочая тетрадь "Учусь писать без ошибок" стр. 68 - 70 № 112 - 115.



Литературное чтение: задание по Л. Н. Толстому "Акула" остается. К экскурсии подготовиться ("Бородино").


Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

среда, 8 февраля 2017 г.

8 февраля

Здравствуйте, дорогие наши родители, дети и читатели блога!


Сегодня мы завершили дежурство по школе. Были опоздавшие, но в целом обошлось без происшествий, ребята справились со всеми поручениями и некоторые остались собой крайне довольны! Спасибо Кате за утреннюю помощь в качестве ответственного дежурного! 

Спасибо, ребята, за дежурство!


Домашнее задание:

Математика: рабочая тетрадь стр. 35 - 36.



Русский язык: учебник стр. 51 - 55. Выполнить упражнения 1 - 10 из рубрики "Проверь себя".


Что было на уроках?

(жмите "Дальше")