7 сентября

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашей странички! 

 Мы желаем всем отличного понедельника и замечательного начала рабочей недели! 

С этой недели у нас началась насыщенная учебная деятельность. Быстрый темп, объемный материал, активное повторение и закрепление пройденных во 2 классе тем. 

Завтра и послезавтра - последние дни, когда можно принести эмблему дежурного, слоган, символ дежурного класса на конкурс! Торопитесь! 

Уважаемые родители! 

Напоминаю всем о том, что 

в четверг 10 сентября  в 18.00 

состоится родительское собрание! 

Жду всех к назначенному времени в нашем 301 кабинете! 

Домашнее задание:

Русский язык: 

• Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 3 упражнение 2 (все исправления сделать в рабочей тетради, затем полученный текст без ошибок аккуратно списать в тетрадь в линеечку), 
• стр. 4 упражнение 4 - отгадать кроссворд, получившихся 8 слов записать в тетрадь в линеечку через запятую, отметить "опасные места" зеленым цветом. Если не помним, как слово пишется, то смотрим в орфографический словарь!

Завтра ребятам предстоит написать входной контрольный диктант, который покажет знания, оставшиеся у ребят после лета в головах!

Математика: рабочая тетрадь стр. 8 № 3 (б), № 4*. Учебник стр. 5 № 10 (г) письменно в тетради в клетку со схемой, решением, пояснениями, ответом. 

Литературное чтение: найти и выписать на листочек 3 - 5 пословиц о: 1 ряд от окна - о человеке, 2 ряд (средний) - о дружбе, 3 ряд (у стены) - о смелости.

Сегодня на уроках

(жмите "Дальше")

Математика: тема "Множество". На уроке тренировали устный счет, повторяли связь между умножением и делением, сложением и вычитанием. Узнали, что такое множество. Пришли к выводу о том, что множество = вместе, узнали, что означает термин "множество" и "элементы множества" (учебник стр. 3 рамочка). Поняли, что для множества совсем не важно, чтобы элементов было много, важно, что они объединены вместе. То есть в множестве может быть и один элемент! Устно разобрали № 1, 2, 3, 6. Решали задачи № 10 (а, б, в - устно по рядам). Из рабочей тетради стр. 8 сделали № 1 (на карточках), № 2, 3 (а). 

Русский язык:  повторяли правило написания заглавной (прописной) буквы. Урок 2. В тетради в линеечку записали транскрипции слов: осень, сентябрь, лужи. Упражнение 1, 2 выполнили письменно. Из тетради "Пишем грамотно" на стр. 3 сделали № 1 и № 3. 

Литературное чтение: продолжили тему "Фольклор", читали загадку - сказку "Старик-годовик", выполнили задания к ней в рабочей тетради (стр. 6 - 7). Говорили о пословицах (стр. 11-  12 учебника), объясняли смысл мудрых изречений.