Дорогие родители, ребята и читатели нашей странички, всем доброго дня и отличного настроения!
Наш короткий учебный день прошёл замечательно. Многие ребята, конечно, искренне расстроились из-за того, что им пришлось уйти с пятого урока. Вчера поздно вечером мне сообщили, что Елену Анатольевну выписали, урок рисования состоялся. Жаль, что только один... Не хотелось ребятам прерывать творческий процесс!
Математика: повторяли порядок действий в выражениях, решение геометрических задач, перевод единиц измерения различных величин. Из учебника - стр. 104 - 105 решили письменно в тетради задачу № 4 (б), № 5, № 6 (б), № 9 (а), № 11 (верхний пример), № 12 (в учебнике с устным комментированием).
Русский язык: повторяли пройденный материал - урок 99 в рабочей тетради "Пишем грамотно" - стр. 13-15. Задания ребята выполняли самостоятельно. Дома нужно доделать то, что не успели доделать в классе.
Литературное чтение: проверили домашнее задание - выразительное чтение стихотворения "Деревья" (В. Солоухин). Обсудили задания в рабочей тетради, поговорили о празднике "День Победы", я прочитала ребятам стихотворение, которое они будут на каникулах учить наизусть в качестве обязательного к Конкурсу Чтецов. Прониклись... Затем почитали "Быль для детей" С. Михалкова (учебник стр. 91-92), поговорили, выполнили задания в рабоче тетради (стр. 50-51).
Также с детьми мы обсудили наш будущий классный проект, который будет длиться всю четвертую четверть - это "Моя книжная полка".
Для каждого ученика нашего класса я подготовлю личный лист, где будет расположена "Книжная полка". По мере чтения дополнительной художественной литературы (по собственному желанию и выбору - внеклассное чтение) на полке каждого будут появляться макеты обложек с названиями тех книг, которые прочитал ребёнок.
Таким образом, стопка прочитанных книг будет постепенно расти. Прежде чем наклеить на "полку" макет обложки, ребенок должен будет рассказать классу свои впечатления о книге, дать свою экспертную оценку, может быть, порекомендовать её к прочтению одноклассникам.
В конце учебного года мы подведём итоги по количеству прочитанных книг, по высоте стопки книг, по отзывам о книгах и наградим победителей и тех, кто очень старался!
Напоминаю о том, что
"Котелок"
ждёт сочинения о прочитанных книгах, это могут быть отзывы о книгах из проекта "Книга года" или о самом проекте, иллюстраций, фотографии, репортажи и впечатления с поездок, которые дети совершат на каникулах...
Пишите обо всём! В "Котелке" найдётся местечко для каждого!
ВНИМАНИЕ!
Конкурс чтецов
(первый тур - первая неделя после каникул!)
На каникулах нужно выучить два стихотворения.
1. Стихотворение по выбору - любое понравившееся стихотворение о природе, о любви к родному краю, к Родине. Любого автора.
Дорогие родители!
Помогите, пожалуйста, ребятам выбрать интересное, необычное, красивое стихотворение. Такое, чтобы ребенку было понятно, о чем оно, с какими чувствами и интонацией его нужно рассказывать.
Спасибо!
2. Обязательное стихотворение (на военную тематику, очень серьёзное и проникновенное):
Школа Сказочников завтра состоится с 14.40 до 15.30!
Наших Сказочников ждёт
премьерный показ фильма - сказки "Спасение Деда Мороза".
Комментариев нет:
Отправить комментарий