25 ноября

Здравствуйте, дорогие друзья! 

Сегодняшний день - полное погружение в учебный труд. Дети работали активно, старательно, свежая морозная ноябрьская погода способствует сосредоточению детей на учебе.

Домашнее задание:

Русский язык: рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 28-29 № 1 - 4.

Математика: учебник стр. 102 № 6 (доделать), № 8. Рабочая тетрадь стр. 59 - блок № 1 - № 1.1, 1.2, 1.3, 1.4*.


Изо и технология: найти и запомнить, как выглядят картины художников из списка, который раздала учитель до каникул. Для потерявших список дублирую его здесь:

Сегодня на уроках...

(Ссылка - жмите "Дальше")

Математика: дети посмотрели качество выполнения самостоятельной работы, увидели отметку, проанализировали вместе типичные ошибки, разобрались с заданиями блиц-турнира (№ 4 в самостоятельной работе). Отметки за работу стоят в электронном дневнике за вчерашний день - за 24 ноября.

 Урок начали с разминки в устном счете с экспресс-проверкой (примеры на сложение, вычитание, умножение, деление, цепочки и, самое трудное, задачи из блиц-турниров - запись выражений). Затем мы продолжили разбирать тему "Единицы длины". Решили № 3, 4, 5, 6 (а, б) из учебника - стр. 101-102.

Русский язык: начало урока - проверочная работа: словарный диктант, распределение сложных слов по столбикам в зависимости от соединительной гласной, запись и разбор предложения по членам, составление словосочетаний. Отметка за работу будет стоять в электронном дневнике сегодня - 25 ноября.

На уроке отрабатывали умение писать слова с двумя корнями. Учебник стр. 102-104 упр. 1 - устно с пометками в учебнике, упр. 2, 3 - письменно в тетради в линеечку. Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 28 - начали выполнять № 1.