16 октября

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и все читатели нашего блога!  

Пятничный учебный день в 3 классе "Г" прошел в рабочей атмосфере; недельная усталость, конечно же, немного чувствовалась, но поработали мы хорошо! 

Следующая неделя в нашей гимназии (с 19 октября по 23 октября)- 

НЕДЕЛЯ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА!

Тема: ЭКОЛОГИЯ. 

Дома в выходные хорошо было бы с ребятами полистать учебник по окружающему миру, повторить все, что изучили по теме "Экология", возможно, попробовать порешать олимпиадные задания за третий класс из любых источников.

Экологическая игра состоится в понедельник 19 октября на втором уроке.

Олимпиада назначена на среду 21 октября.

***

Уточнена дата следующего родительского собрания:

30 октября 2015 года 
(пятница)

С 16:30 - консультации учителей по предметам 

в 18.00 - собрание в классе

Уважаемые Родители! 

Для удобства Вашего общения, по просьбе родительского комитета, в нашем блоге создан специальный ФОРУМ- пространство для обсуждения различных тем, предложений, неформального общения, обмена интересной информацией... 

Если эта идея будет удобной и функциональной, то он останется жить на нашей страничке в самом низу. 

Открывается форум в ВЕБ-версии блога (с компьютера, планшета).
Чтобы иметь возможность писать сообщения, вести чат, участвовать в беседах, нужно зарегистрироваться. Это не займет у Вас много времени. 

Для первого знакомства с форумом, некоторое время при входе в блог, он будет появляться первым! Чтобы почитать наши ежедневные новости, Вам нужно всего лишь "подняться вверх" по страничке.

Для нас важно мнение каждого!

Регистрируйтесь и общайтесь в удовольствие!

С уважением,

Мария Викторовна

Домашнее задание:

Математика: решить примеры на умножение (устный счет), деление с остатком, умножение в столбик на листе "с троллями" (ссылка).

Русский язык: тетрадь для чистописания - прописать две страницы. 

Литературное чтение: прочитать и выбрать одну из басен для подготовки выразительного чтения наизусть (можно половину, но выразительно!!!) - хрестоматия стр. 141 - 144).

Учебный день был таким:

(Ссылка - жмите "Дальше")

Математика: сегодняшний урок был путешествием в историю чисел. ребята рассказали друг другу о происхождении первых цифр и чисел, о старинных способах счета, об операциях над числами, о системах счисления, о бесконечности натуральных чисел. Многие постарались сделать свой доклад доступным и интересным! За подготовку сообщений ребята получили заслуженные отметки! Мы успели послушать не все проекты, оставшиеся ребята смогут выступить в понедельник! Сегодняшний урок - отличный переход к изучению новой темы: "Многозначные числа".

Русский язык: начали изучать новую тему: "Главные члены предложения". Из учебника письменно выполнили упр. 1, 3, 5 (стр. 57-58), устно - упражнения 2, 4. Главное, что нужно было запомнить: в предложении есть слова, без которых оно не сможет существовать - это и есть его грамматическая ОСНОВА (его главные члены). Учились находить грамматическую основу разных предложений (задаем вопросы).

Литературное чтение: слушали выразительное чтение басни "Ворона и Лисица" И. А. Крылова и "Ворон и Лисица" Эзопа. Но вначале я показала ребятам запись чтения басни Крылова одним из студентов театральных вузов. Понравилось! Ребята, рассказывая басню, очень старались! Не всех успели опросить, но басню повторяем, послушаем всех!