24 ноября

Доброго дня желаем всем читателям нашей странички!

Утро мы начали со ставшего традиционным для нас таинства - рассказа о прочитанных книгах в полумраке при свече. Катя и Дима погрузили слушателей в увлекательные истории А. Линдгрен "Суперсыщик Калле Блумквист" и П. Катаева "Девочка и белочка". 

Читайте с удовольствием!

Домашнее задание:

Русский язык: 

• учебник стр. 101-102 упражнение 4, 
• словарь (на стр. 102 два слова, выписать, подчеркнуть "опасные места", составить и записать два предложения с этими словами). 
• упражнение 5 - подготовиться к словарному диктанту.

Математика: учебник стр. 101 № 2, перевод единиц измерения длины учить! Стр. 102 № 7 (б) - задача.


Литературное чтение (на четверг): 

• Всем, кто не рассказал сегодня стихотворение Фета наизусть, рассказать его в четверг. 
• Рабочая тетрадь стр. 71-72 (выполнить задания по прочитанному стихотворению Бунина "Листопад").
• Хрестоматия стр. 145 - 151 читать. Выбрать любую строфу и либо сделать к ней творческую иллюстрацию, либо выучить её наизусть по желанию.

Сегодня на уроках...

(Ссылка - жмите "Дальше")

Математика: начали знакомство с новой темой: "Единицы измерения длины". В рабочей тетради последовательно выполняли задания на стр. 58 № 1, 2, 3, 4. Пока ребятам сложно с этим разобраться. Опорная памятка была создана нами на стр. 58 № 2 (б) рабочей тетради. В конце урока я предложила ребятам простую самостоятельную работу на повторение темы "Умножение круглых чисел". Отметки будут стоять в электронном дневнике за сегодняшний день.

Русский язык: на уроке учились писать слова с двумя корнями. Учебник стр. 100 - 101 упр. 1, 2, 3 - письменно в тетради в линеечку. Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 26 - 27 - выполнили и проверили все упражнения: № 1 - № 4. Запоминаем, что роль соединительных гласных может выполнять гласный -О- или гласный -Е-.

Литературное чтение: желающие сегодня рассказали выученное  стихотворение Фета (таких ребят оказалось довольно много, молодцы!). 

Отметка за чтение наизусть в электронном дневнике будет стоять 26 ноября (в четверг). 

На уроке мы разбирали стихотворение Бунина "Листопад" - стр. 145 - 151 хрестоматии. Подчеркивали редкие и устаревшие слова, разбирали их значения.