30 ноября

Рады приветствовать всех читателей нашего блога! 

Последний день осени 2015 года прошёл душевно, тепло и радостно. Всем желаем замечательного понедельника и интересной трудовой недели!

Добро пожаловать в наш дом!

С утра ребята с большим увлечением и удовольствием знакомились с новой одноклассницей - Полиной: рассказывали ей о многочисленных традициях нашего класса и разнообразных общих делах! 

***

Также сегодня нас всех угощала Надюша и её мама вкусностями собственного приготовления! Очень приятно и по-домашнему уютно! Спасибо большое!

В гимназии с сегодняшнего дня стартовала 

• Олимпиада по математике пройдёт в среду на 1 уроке (ритмика отменяется).
• Конкурс "Знаток арифметики" (устный счет) проводится в четверг.

Новый год близится...

Уважаемые родители!

До 4 декабря нам очень нужна помощь взрослых ВОЛШЕБНИКОВ в украшении класса и небольшой территории школы к Новому Году!

Необходимы идеи и материалы для украшения класса. 

С прошлого года осталась искусственная ёлочка и шары, гирлянда.

Спасибо за отклик семье Ильи, которые готовы предоставить нам некоторые материалы для украшения. 

Ждём помощи добровольцев 4 декабря в 14.30.

Продолжая новогоднюю тематику...

Сегодня я раздала детям текст песни к новому году: "Новый год на Марсе". Её мы постараемся инсценировать (примерный сценарий есть) и выступить на школьном новогоднем концерте 25 декабря.  Текст песни нужно учить, слушая оригинал: ССЫЛКА НА ПЕСНЮ в формате mp3 ТУТ

Ещё одной радостной новостью для нас стало известие об организации в нашей школе
проекта 
"КНИГА ГОДА - 2015: выбирают дети"!

Желающие читать книги и быть экспертами читательской группы мною записаны, вскоре мы соберемся группой, обсудим организационные вопросы, вспомним правила конкурса и дети начнут интереснейшую работу! 

О дате и времени встречи я обязательно напишу в блоге!

***

Напоминаю, что завтра в 8.15 у нас погружение в волшебство и  "ТАИНСТВЕННЫЙ ВТОРНИК"...

Уважаемые родители!

Проверьте, пожалуйста, вместе с ребенком его пенал! 

У многих отсутствуют линейки и заточенные карандаши (предметы, которые нужно иметь на каждом уроке)!  Сегодня без линеек пришли в школу 7 человек.

Также можно разобрать и портфель, выбросить лишние вещи и мусор.

Спасибо!

Домашнее задание:

Математика: учебник стр. 111 № 12, № 13 (оба номера решить в тетради).

Русский язык: учебник стр. 110-111 упражнение 4.

Литературное чтение: хрестоматия стр. 109 - 113 читать.

Сегодня на уроках...

(Ссылка - жмите "Дальше")

27 ноября

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашей странички! 

Сегодняшняя пятница полна новостей, улыбок и впечатлений! 

Обо всем по-порядку...

"Citius, Altius, Fortius!"

На одной из перемен ребята побывали на торжественной линейке 3- 4 классов в честь награждения по результатам спортивного кросса "Золотая осень" и чемпионата гимназии по баскетболу.

Показавшие успехи в легкоатлетическом кроссе были награждены грамотами и медалями:

Слипченко Зоя (2 место)

Мазуров Андрей (3 место)

Виноградов Михаил (2 место)

Поздравляем! 

Так держать!

Первая неделя второго учебного модуля завершилась праздником осенних именинников - путешествием на север! 

Дети порезвились на улице в трех командах вместе с "геологами". Получилось настоящее зимнее приключение! С морозом, красными щеками и весёлым задором! 

Затем все отправились в наш кабинет, получив по сто очков за тишину. 

Активная игра на умение объяснять и отгадывать помогла детям друг друга лучше понять даже без слов! 

"Северные Хомячки", "Мстители в шубах" и "Сияющие Гепарды" справились со всеми испытаниями на-отлично! 

Следующее наше путешествие состоится в конце февраля, а направимся мы с вами на

ВОЛШЕБНЫЙ ВОСТОК... 

До конца февраля детям нужно быть в полной боевой готовности: прочитать (как минимум) ДВЕ арабские (восточные) сказки, хорошо знать имена героев восточных сказок!

Уважаемые родители!

До 4 декабря нам очень нужна помощь взрослых ВОЛШЕБНИКОВ в украшении класса и небольшой территории школы к Новому Году!

Необходимы идеи и материалы для украшения класса. 

С прошлого года осталась искусственная ёлочка и шары, гирлянда.

Время встречи: 4 декабря в 14.30.

Родителей, готовых принять участие в украшении класса, помочь детям и классному руководителю, прошу сообщить об этом мне любым удобным способом!

Благодарю за участие!

Следующая учебная неделя с 30 ноября по 4 декабря в гимназии 

• Олимпиада по математике пройдёт в среду на 1 уроке (ритмика отменяется).
• Конкурс "Знаток арифметики" (устный счет) проводится в четверг.

Новая 
ВЫСТАВКА 
в холле гимназии ждёт творческих работ наших детей, их братьев и сестер и родителей!

Каждый получил отдельное приглашение для участия в этой выставке!

Ждём чудес и волшебства!

Дорогие ребята и родители!

Неожиданная среди года новость, сюрприз:

У НАС ПОПОЛНЕНИЕ!!! 

В понедельник дружная компания 3G будет встречать 26-го члена нашей команды!

С нетерпением ждём знакомства с новым человеком! 

Это всегда очень интересно!

Хорошая тема для разговора дома в выходные: как поддержать и помочь адаптироваться новому человеку в новой школе, новом классе с незнакомыми ребятами? 

Ребята, поможем все вместе влиться 

в наш весёлый 3 "Г" класс!

Домашнее задание:

Математика: учебник стр. 104 № 4, 6. Рт стр. 60 № 3 (а)- (знак-плюс),б). Выучить перевод единиц длины, готовиться к самостоятельной работе.

Русский язык: задание прошлого урока.

Литературное чтение: задание прошлого урока.

На уроке сегодня...

(Ссылка - жмите "Дальше")

26 ноября

Всем нашим читателям желаем доброго дня! 

Такой уж возраст...

Сегодня, кроме учебных вопросов, мы успели обсудить очень важную тему: 

"Моя речь в школе. Правила приличия". 

Поскольку наши дети встают на ступень младшего подросткового возраста (это факт), всё чаще в устной речи наших детей (и не только) я, а также учителя и другие дети слышим нелитературную лексику, молодежный сленг, грубые выражения, а порой даже и бранные слова... Чаще всего  не для того, чтобы обидеть, а чтобы повеселиться, показать себя, выглядеть "круче", взрослее... (Обсудили на примерах, каким же на самом деле видят окружающие человека, который так общается и так себя ведёт. Стало понятнее).

Таким образом, состоялся разговор о КУЛЬТУРЕ РЕЧИ, о том, что в  9 -10 лет каждый ребенок понимает, какие слова можно говорить в школе, а какие нельзя (даже если дома или в компании принято их употреблять), разговор об умении сдерживать себя и показывать уровень своей воспитанности своим поведением и умением общаться друг с другом и со взрослыми. 

Дорогие родители, прошу Вас тоже подключиться к нашей беседе и дома еще раз поговорить о правилах приличия, о важности чистой и грамотной речи в любом возрасте. 

О том, что нецензурная лексика и грубые слова не только показывают худшие стороны говорящего, но и обижают окружающих людей, а также обедняют словарный запас. 9 -10 лет - не тот возраст, когда можно закрывать глаза на неряшливость. 

Воспитанный человек может выразить свои мысли и даже негодование массой других слов, принятых в обществе и никого не обижающих, а использование табуированной лексики унижает его человеческое достоинство.

ПОМОЖЕМ НАШИМ ДЕТЯМ избавиться от словесного мусора ВМЕСТЕ!

Несколько слов о завтрашнем дне. 

Осень подходит к концу, осенние именинники нашего класса отметили свои дни рождения, и мы ждём сказочную команду. Мы готовы к путешествиям, интересным испытаниям и погружению в сказку! 

Завтра с 11.30 до 13.30 состоится необычный квест, полный увлекательных заданий на командообразование, сплочение, выручку, умение договариваться, слушать и слышать друг друга. 

Ребята должны прийти подготовленными: с несколькими именами народов севера, с сюжетами сказок народов севера в памяти.

***

Поскольку половина квеста будет проходить на улице, прошу завтра каждому выдать теплую ШАПКУ, перчатки, уличную обувь и теплую верхнюю одежду!

Домашнее задание:

Русский язык: 

• стр. 106-107 выучить правило - о дополнении (на какие вопросы отвечает, что обозначает, как подчеркивается), подсказка - знание опорных слов при изменении формы слова (вижу, нет, любуюсь, говорю о, подойду к);
• упр. 3 - доделать;
• упр. 5 - письменно в тетради в линеечку.

Математика: учебник стр. 104 - 105 № 3, № 11.

Литературное чтение: 

•  рабочая тетрадь стр. 72 - 74 (доделать). 
• Учебник стр. 131 - 132 читать, отвечать на вопросы. 
• Индивидуальные проекты о Толстом для желающих (Арсений, Лёша, Ирина, Макар, Никита) - на понедельник.

Сегодня на уроках...

(Ссылка - жмите "Дальше")

25 ноября

Здравствуйте, дорогие друзья! 

Сегодняшний день - полное погружение в учебный труд. Дети работали активно, старательно, свежая морозная ноябрьская погода способствует сосредоточению детей на учебе.

Домашнее задание:

Русский язык: рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 28-29 № 1 - 4.

Математика: учебник стр. 102 № 6 (доделать), № 8. Рабочая тетрадь стр. 59 - блок № 1 - № 1.1, 1.2, 1.3, 1.4*.


Изо и технология: найти и запомнить, как выглядят картины художников из списка, который раздала учитель до каникул. Для потерявших список дублирую его здесь:

Сегодня на уроках...

(Ссылка - жмите "Дальше")

24 ноября

Доброго дня желаем всем читателям нашей странички!

Утро мы начали со ставшего традиционным для нас таинства - рассказа о прочитанных книгах в полумраке при свече. Катя и Дима погрузили слушателей в увлекательные истории А. Линдгрен "Суперсыщик Калле Блумквист" и П. Катаева "Девочка и белочка". 

Читайте с удовольствием!

Домашнее задание:

Русский язык: 

• учебник стр. 101-102 упражнение 4, 
• словарь (на стр. 102 два слова, выписать, подчеркнуть "опасные места", составить и записать два предложения с этими словами). 
• упражнение 5 - подготовиться к словарному диктанту.

Математика: учебник стр. 101 № 2, перевод единиц измерения длины учить! Стр. 102 № 7 (б) - задача.


Литературное чтение (на четверг): 

• Всем, кто не рассказал сегодня стихотворение Фета наизусть, рассказать его в четверг. 
• Рабочая тетрадь стр. 71-72 (выполнить задания по прочитанному стихотворению Бунина "Листопад").
• Хрестоматия стр. 145 - 151 читать. Выбрать любую строфу и либо сделать к ней творческую иллюстрацию, либо выучить её наизусть по желанию.

Сегодня на уроках...

(Ссылка - жмите "Дальше")

23 ноября

ЗДРАВСТВУЙТЕ, 

дорогие наши родители, детки и все-все-все интересующиеся новостями нашего дружного класса! 

Вот и подошла к концу неделя отдыха, а это значит, что новый триместр, вместе с ним - новые знания, интересные события ждут всех нас!

Сегодняшний день для нас был днём удивления, радостным и втройне праздничным! 

Мы поздравляем 

с прошедшим 14 ноября днём рождения Сашу Мошнину! 

С прошедшим 18 ноября днём рождения Полину Ларькову! 

И с наступившим сегодня днём рождения Надю Морозову! 

Девочек - красавиц поздравили ребята, одарили приятными пожеланиями и "умными" подарками - энциклопедиями! А в конце дня нас ждал сладкий ПИР НА ВЕСЬ МИР! 

Три именинницы угостили одноклассников вкусностями и подарили сувениры!

24 ноября (завтра)

ждём предложения на конкурсы:

 "Знаки движения по школе" 
и 
"Памятка постов дежурных".

Оформить рекомендации нужно на отдельном листе А4. 

Подробности о конкурсах, условия читайте в предыдущем сообщении (ССЫЛКА). 

Сегодня каждый получил на память осенний выпуск школьного журнала "Котелок". 

Интересные истории и рассказы детей можно почитать всей семьёй! Наши ребята тоже писали свои заметки, вы их найдете на страницах журнала! 

Редакция предлагает детям начать писать о зиме...

Творческого вдохновения вам, ребята!

Напоминаю всем, что завтра нас ждёт традиционный

"Таинственный Вторник"... 

Ждем всех к 8.15 в теплом кругу друзей!

Домашнее задание:

Заполнить расписание уроков в дневнике. Расписание остается прежним до января!

Математика: учебник стр. 99 № 3 (а, б), № 4 (а, б) - оба номера выполнить в тетради в клетку.

Русский язык: учебник стр. 99 упражнение 4 (выделить графически ответ на вопрос задания: какими членами предложения являются выделенные слова).

Литературное чтение: учебник стр. 128 -  129 - стихотворения Фета перечитать, то, которое понравилось больше - выучить выразительно наизусть. Завтра спрошу тех, кто успеет хорошо выучить и будет уверен в своих силах. У остальных возможность рассказать будет в четверг.

***

Жду завтра отзывы о поездке в планетарий от тех, кто сегодня забыл принести листочки. 

***

На уроках сегодня...(Ссылка - жмите "Дальше")