20 апреля

Добрый день, уважаемые родители, ребята и читатели блога!

 

Наш сегодняшний день прошел в рабочем настроении, активно и легко. 

ЗАВТРА

21 апреля 

состоится выездная учебная экскурсия в Жостово.

• Состоится три с половиной урока: физкультура, математика, окружающий мир. 
• Точное время выезда: 12.00! 
• Экскурсия должна начаться в 13.30.
• Время возвращения: 16.30 - 17.30 (всё будет зависеть от продолжительности мастер-класса и ситуации на дороге).

В автобус приглашаем сопровождающих взрослых! 

Приходите к 11.50 к школе.

 

Напоминаю о важном деле:

Уважаемые родители и ребята!

Школа собирает полную информацию об участии и победах детей в различных олимпиадах, конкурсах, состязаниях. 

Прошу каждую семью помочь мне следующим образом: 

• найти ВСЕ сертификаты, грамоты и дипломы ребенка с 1 по 3 класс;
• перепечатать название олимпиады и занятое место, если места нет, то просто указать "участие", или степень диплома. Указывайте год участия в олимпиаде.

Информацию прошу отправить на электронную почту dom1733@mail.ru.

Спасибо!

Домашнее задание:

Русский язык: учебник стр. 121 - 122 упр. 4 (письменно), упр. 5 (устно).

Математика: учебник стр. 33 № 7, № 10. Желающие могут подумать над № 12*.

Литературное чтение: хрестоматия 2 часть стр. 118 - 129 читать пьесу "Кошкин дом" читать выразительно.

Сегодня на уроках...

Ссылка (жмите "Дальше")

Математика: ребята увидели контрольные работы. В целом класс написал хорошо, но многие могли бы и лучше... У некоторых встречались ошибки в сложении и вычитании многозначных чисел в столбик (устный счет), ошибок в решении задачи на движение и уравнений встретилось сравнительно мало. Тема урока: "Умножение круглых многозначных чисел". Познакомились с алгоритмом умножения круглых чисел в столбик. Из учебника со стр. 32 - 33 решили № 1 (устно), № 2, 3 - письменно. 

Я рассказала ребятам об одной очень интересной книге, имя героя которой мы разгадали в результате решения шифра. Очень советую почитать эту книгу всем: Януш Корчак "Король Матиуш Первый". 

Также на уроке мы успели решить задачу № 6 (стр. 33 учебника).

Русский язык:  на уроке разбирались с правописанием окончаний имен прилагательных. Просклоняли словосочетания синяя река, синее море, синий океан. Сделали вывод о том, что прилагательные изменяются по родам, числам и падежам. В разных формах имеют разные окончания.А поставить прилагательное в нужную форму и определить окончание нам помогает вопрос, задаваемый от существительного. Выполнили на стр. 120 - 121 учебника упр. 1  и  упр. 2 письменно.

Литературное чтение: рассказывали выученные стихотворения Маршака. Оценивали выразительное чтение стихотворений сегодня строго, так как мы на прошлом уроке подробно разобрали всю интонационную схему. Отметки стоят в журнале. Оставшуюся часть урока читали по ролям пьесу - сказку "Кошкин дом". Ребята вдохновились, пожелали даже попробовать самостоятельно поставить отрывок из этой пьесы.