3 марта

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята, читатели блога!

Желаем всем лёгкого окончания рабочей недели!

Пятница у нас прошла активно, учились, размышляли, слушали друг друга. Ребята отрепетировали номер к весеннему концерту.  

Планы на ближайшее будущее:

7 марта (вторник) - 11.30-12.30 - праздничный концерт ко дню 8 Марта! 

Небольшие изменения в расписании только на следующий вторник:

• 5-ым уроком будет ритмика, 
• 6-ым уроком - английский язык. 

8 марта (среда) - ВЫХОДНОЙ! 

9 марта (четверг) - УЧИМСЯ по расписанию!

11 марта (суббота) с 10.30 до 15.00 - итоговое межшкольное мероприятие по проекту "Книга года" для желающих экспертов.

17 марта (пятница) - родительское собрание в 18.00. 

22 марта (среда) - диагностика МЦКО. 

23 марта (четверг)- экскурсия в телецентр Останкино.

Домашнее задание:

Математика: для тех, кто был на репетиции: учебник стр. 89 № 10, № 11, карточка с четырьмя задачами. 

Русский язык: 

• работа над ошибками, допущенными в диктанте. 
• Придумать небольшой текст (наподобие диктанта), в котором встретится как можно больше наречий.

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

29 марта

Приветствуем уважаемых родителей, ребят и читателей нашего блога! 

Вторник для нас был весьма непростым днём, насыщенным, не без изменений. Учителя музыки сегодня не было - состоялся классный час, мы поговорили с ребятами на различные темы, заполнили небольшие "секретики".  

Также ребята были слушателями тренировки защиты проекта о жизни муравьев от Зои и Маши. 

 Ребята заинтересовались темой, задавали множество различных вопросов о муравьях.

Конкурс "Грамотей"

Часть урока русского языка была посвящена участию ребят в общешкольном конкурсе "Грамотей". Дети написали непростой диктант и выполнили несколько заданий по русскому языку.

Задания в этом году были такими: 

Диктовка: 

Для милого дружка и серёжку из ушка.
Два медведя в одной берлоге не живут.
Ближняя соломка лучше дальнего сенца.
Невелика птичка, а коготок востёр.
Худой мир лучше доброй ссоры.
Золото и в грязи блестит.
Отольются кошке мышкины слёзки.

Задания:

Внимание!  

"Кубок Гимназии - 2016"

Напоминаю футболистам: 

матч с 4 "Г" классом состоится завтра в 14.05. 

В школу принести спортивную форму и обувь.

Домашнее задание:

Русский язык: рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 22-23 упр. 1, 2, 3.

Математика:  учебник стр. 19 № 6, № 7, стр. 18 № 2 (а)

Литературное чтение: 

• краткий пересказ всего текста (памятка 4);
• чтение наизусть описания воробья.

Сегодня на уроках...

Ссылка (жмите "Дальше")

30 ноября

Рады приветствовать всех читателей нашего блога! 

Последний день осени 2015 года прошёл душевно, тепло и радостно. Всем желаем замечательного понедельника и интересной трудовой недели!

Добро пожаловать в наш дом!

С утра ребята с большим увлечением и удовольствием знакомились с новой одноклассницей - Полиной: рассказывали ей о многочисленных традициях нашего класса и разнообразных общих делах! 

***

Также сегодня нас всех угощала Надюша и её мама вкусностями собственного приготовления! Очень приятно и по-домашнему уютно! Спасибо большое!

В гимназии с сегодняшнего дня стартовала 

• Олимпиада по математике пройдёт в среду на 1 уроке (ритмика отменяется).
• Конкурс "Знаток арифметики" (устный счет) проводится в четверг.

Новый год близится...

Уважаемые родители!

До 4 декабря нам очень нужна помощь взрослых ВОЛШЕБНИКОВ в украшении класса и небольшой территории школы к Новому Году!

Необходимы идеи и материалы для украшения класса. 

С прошлого года осталась искусственная ёлочка и шары, гирлянда.

Спасибо за отклик семье Ильи, которые готовы предоставить нам некоторые материалы для украшения. 

Ждём помощи добровольцев 4 декабря в 14.30.

Продолжая новогоднюю тематику...

Сегодня я раздала детям текст песни к новому году: "Новый год на Марсе". Её мы постараемся инсценировать (примерный сценарий есть) и выступить на школьном новогоднем концерте 25 декабря.  Текст песни нужно учить, слушая оригинал: ССЫЛКА НА ПЕСНЮ в формате mp3 ТУТ

Ещё одной радостной новостью для нас стало известие об организации в нашей школе
проекта 
"КНИГА ГОДА - 2015: выбирают дети"!

Желающие читать книги и быть экспертами читательской группы мною записаны, вскоре мы соберемся группой, обсудим организационные вопросы, вспомним правила конкурса и дети начнут интереснейшую работу! 

О дате и времени встречи я обязательно напишу в блоге!

***

Напоминаю, что завтра в 8.15 у нас погружение в волшебство и  "ТАИНСТВЕННЫЙ ВТОРНИК"...

Уважаемые родители!

Проверьте, пожалуйста, вместе с ребенком его пенал! 

У многих отсутствуют линейки и заточенные карандаши (предметы, которые нужно иметь на каждом уроке)!  Сегодня без линеек пришли в школу 7 человек.

Также можно разобрать и портфель, выбросить лишние вещи и мусор.

Спасибо!

Домашнее задание:

Математика: учебник стр. 111 № 12, № 13 (оба номера решить в тетради).

Русский язык: учебник стр. 110-111 упражнение 4.

Литературное чтение: хрестоматия стр. 109 - 113 читать.

Сегодня на уроках...

(Ссылка - жмите "Дальше")

Внимание! Летние новости!

Здравствуйте, уважаемые родители и дорогие мои ребята!

Передаю горячий летний привет во все уголки нашей страны и зарубежья моим замечательным ученикам и их семьям! Надеюсь, у всех летний отдых проходит ярко и незабываемо! 

Сразу хочу сказать спасибо за послания, открытки, фотографии и рукотворные сюрпризы, которые некоторые ребята уже успели мне прислать! 

Я с большим удовольствием отвечу на ваши письма!

Жду весточки от всех-всех-всех, потому что очень по вам соскучилась!

***

Итак, наши новости - планы

Цветной календарь на 2015 - 2016 учебный год 

с обозначением каникул - учимся по модулям (планируйте отдых заранее, учитывая наш график).

Первое родительское собрание в 3 классе состоится

 10 сентября (четверг) в 18.00.

***

Концертная деятельность ребят 

в наступающем учебном году

На второй неделе сентября (7.09 - 11. 09), после уроков планируется проведение прослушиваний всех желающих участвовать в будущих школьных концертах ребят. 

Участники концертов - это не только юные певцы, музыканты, танцоры, актеры, но и артистичные ведущие! Ко второй неделе сентября готовьте танцы, песни, музыкальные произведения, стихи! 

Мы - третьеклассники - пример для учащихся вторых и первых классов! Призываю творческих ребят к активному участию в жизни школы!

***

Проектная деятельность

Летом, когда времени больше, чем в учебные дни, все желающие работать над проектами начинают свои исследования: ищут подходящие и удивительные темы, создают списки интересующих их вопросов! 

Придумывайте тему, ищите информацию, записывайте идеи, интересные заметки, чтобы на первую консультацию прийти с набросками материалов, а может быть даже с планом работы!

***

Тем, кто хочет поиграть в электронные игры с пользой, предлагаю такие варианты:

Математика: 

• игра, которая поможет запомнить и отработать таблицу умножения - Big Brainz! (Скачать бесплатную версию можно по ссылке - ТУТ)

• набор разнообразных игр по математике ЗДЕСЬ (ссылка)

Русский язык: разные игры по русскому языку ЗДЕСЬ (ссылка)

Ребята!

 Впереди чуть меньше двух месяцев лета!

За это время можно успеть нагуляться, наиграться, накупаться, набегаться, напрыгаться, повеселиться и сделать много хороших и добрых дел! 

Отдыхайте так, чтобы с легкостью вы смогли рассказать о своем лете, описать не только то, что вы делали, но и то, каким было ваше лето? 

На досуге предлагаю вам заполнить вот такую творческую анкету, которую нужно распечатать, украсить и ответить на предложенные вопросы!

Эти анкеты приносите в сентябре в класс!

Также к сентябрю можно принести интересные поделки из природных материалов, фотографии, подходящие к названию: "Лето - это маленькая жизнь!"

Конечно же, читайте интересные книжки в удовольствие! 

Ваша Мария Викторовна

14 мая

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости нашей странички! 

Сегодня ребята выглядели особенно празднично, нарядно, старались сохранить внешний вид до конца дня. Безусловно, особенная форма одежды оказала влияние и на поведение: дети были улыбчивыми, более собранными и спокойными. Красота - страшная сила! 

Русский язык:  сегодня на уроке мы повторяли разные фразеологизмы, объясняли их значение, подбирали пары - антонимы. Выполнили упражнения № 1, 3  (стр. 110-112 учебника) письменно. Трудились не покладая рук! 

Математика: проанализировали выполненные вчера самостоятельные работы, прошли тему "Единицы длины". В тетради записали соотношение между разными единицами длины (от миллиметра до километра). Это нужно запомнить. Особенный акцент делали на внетабличном умножении (34 * 8), рассуждали устно, проговаривали цепочку рассуждений. Также повторяли умножение и деление с круглыми числами. Контрольные не за горами! Из учебника (стр. 63 - 65) решили № 4, № 5 (письменно в тетради), № 6 (письменно в тетради) и начали № 13 устно. Дома доделать.

На уроке физкультуры прошел первый - отборочный этап "Кросса Победы - 2015". 

Ребята бежали со всех ног, только пятки сверкали!

На финальном этапе за класс побегут: 

Зоя, Саша Т., Полина; 

Миша, Артемий, Андрей М. (Арсений  - запас).  

Поздравляем! Успехов в финале!

Литературное чтение: проверили домашнее задание - отвечали на вопросы ребят. К сожалению, выполнили его не все, хоть и было задано оно два дня назад... Соответственно, и работали на уроке не все. На уроке оказались 9 неподготовленных учеников, получивших замечание в дневники. Дорогие мои, расслабляться не время! Сказку "Чудо - чудное, Диво - дивное" прочитать!

Самостоятельно начали читать сказку "Хаврошечка" - учебник стр. 141.

Также сегодня мы послушали выступление Андрея Мазурова - проект "Вулканы", посмотрели, процесс извержения на макете. 

Дорогие друзья! 

Завтра мы ждём всех заинтересованных учеников и их родителей на конференции "Первые шаги к науке"!  

С 14.00 до 14.20 секции начинают принимать слушателей!

Подробная информация о секциях, тематике и проектах представлена в предыдущем сообщении (от 13 мая - ссылка)!

***

Желаем удачи завтра нашим ребятам - Андрею В., Диме, Кате, Саше Т., Андрею М., Полине на защите своих научных проектов!

Домашнее задание:

Русский язык: 

• Словарь.
• Учебник стр. 111 - 112 упражнение 2 (письменно в тетради). 
• Рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 32 - 33 упражнения № 2 и № 3.

Математика: рабочая тетрадь стр. 34 - 35 № 1.1, 1.2, 1.3, № 3, № 4. РНО в самостоятельной работе!

Литературное чтение: учебник стр. 141 - 147 читать, устно уметь ответить на вопросы, представленные после текста. Рабочая тетрадь стр. 83-84 - задания.

Окружающий мир: учебник стр. 52 - 93 перечитать, повторить - готовиться к контрольной работе!

13 мая

Доброго дня всем нашим читателям!   

 О том, как мы учились и не только...   

                                   

Математика: закрепляли пройденные темы, в тетради в клетку составляли для разминки все возможные равенства по чертежу, решали пример по действиям, задачу (стр. 61 учебника № 8). Разобрали из рабочей тетради задания со стр. 33 № 1, 2, 3. В конце урока ребята решали задания самостоятельной работы по теме "Умножение и деление круглых чисел". 

Русский язык:  в тетради записали  "Словарь: ужин". Составили с этим словом предложение. Часть урока посвятили теме: "Учимся писать письма по плану". Учебник  - стр. 109 упражнение 2 (разобрали устно, нашли несоответствия, логические нарушения текста письма, обсудили структуру писем). Подробно разобрали домашнее задание. Основная часть урока -  тренировочный диктант. Послушали текст, обсудили сложности, повторили орфограммы, а затем записали под диктовку. 

В альбомах (те, кто сегодня их принес) отметили корень недели: -НЁС- (-нос- // -нес-) (унёс, унести, занос).

Дятел

     Часто раздаётся стук в лесу. Это дятел строит гнездо. Дятел долбит своим крепким носом мягкое дерево. Кусочки коры и весь сор дятел выбрасывает вон. Птенцы дятла растут на гладком дне гнезда. От этого у них мозоли на пятках. Молодые дятлы ловко цепляются за стенки своими острыми когтями и вылезают из гнезда.

Внимание!

Уважаемые родители! 

Завтра в 13:10 (после 5 урока) мы ждём фотографа.

Приводите детей нарядными, обязательно положите с собой расчёску!

О защите проектов 

15 мая в 14.30 

состоится конференция "Первые шаги к науке", на которой пройдет защита проектов. 

Всего из школы  в этом году защищаться будут 46 проектов! 

 Каждый проект уникален, интересен и достоин внимания. Всех заинтересованных детей и их родителей (а особенно тех, кто планирует в 3 классе защищать свой проект - рекомендую!) мы приглашаем в пятницу на эту конференцию! 

Проекты разделены по темам, по "интересам". Для каждой темы - своя аудитория - секция. 

Список секций: 

1. Всё про космос (509 каб.)
2. Слово и письменность  (305 каб.
3. Здоровье (209 каб.)
4. Искусство (307 каб.)
5. История (306 каб.)
6. Животные (501 каб.)
7. Всё обо всём (308 каб.)

Подробнее:

Сбор гостей и участников в аудиториях с 14.00 до 14.20! 

Можно выбрать для посещения две аудитории, потому что защита проектов будет делиться на 2 части(защита первых трех проектов, антракт - проветривание кабинета до 15.20, следующие 3-4 проекта). В перерыве можно будет перейти из одной секции в другую! 

Примерное время окончания конференции - 15.50.

Домашнее задание:

Русский язык:  

• Корень недели: -НЁС- (-нос- // -нес-) (унёс, унести, занос).
• На отдельном листочке написать текст письма другу (любому другу, можно тайному, кому угодно). Сначала на черновике составить ПЛАН! обязательно! Тема письма: "Как прошли мои майские каникулы?". На обороте записать "План", по которому письмо писали. 
• Дополнительное задание*: употребить хотя бы один фразеологизм (можно больше одного)! Листочек можно красиво украсить рисунками, наклейками, можно использовать цветные ручки, но главное условие - писать аккуратно, красиво и разборчиво! Стараться!

Математика: учебник стр. 64-65 № 8 (в тетради в клетку), № 9 (б) - задачу оформить со схемой, пояснениями, ответом).