6 апреля

Здравствуйте, уважаемые родители, дети и гости нашего блога!

 Наконец-то мы снова вместе, вновь наш "дневник" полон информации о прошедшем учебном дне! Ура!

Математика: разминка в  счете на новых листах А 4. Листы с прошлой недели мне сдали не все, дома доделать три последних столбика тем, кто их не сделал за выходные. Доделать и сдать на проверку! На уроке решали задачи, повторяли пройденное ранее. Учебник стр. 28 № 1 (кто-то до сих пор путается в таблице умножения на 7, повторять), № 2, № 3 (спешащие "впереди планеты всей", как правило, делают много ошибок в решении блиц-турниров). № 4 выполнили письменно в тетради в клетку, задачу № 8 (а) решили выражением в тетради, задачу №  9 (б) тоже сделали письменно. Решение записывали выражением.

На уроке русского языка говорили о понятии "Абзац" (урок 114) стр. 75 учебника. Разбирали упражнение 1, 2. Каждый придумал заголовок к тексту из упражнения 1, а также мы вспомнили изученные орфограммы, каждый выписал по три слова с орфограммами и подчеркнул их. В тексте из упражнения 2 ребята выделяли главные мысли из каждой части, затем озаглавливали целиком текст. 

Вашему вниманию коллекции слов с корнем 

-ДУМ-:

Литературное чтение:  все "долги" - чтение наизусть прозы и стихотворения ребята сегодня "закрыли", многих послушали с большим удовольствием! Доделали работу по рассказу Куприна "Скворцы", самостоятельно дети его дочитали, ответили на вопросы и в рабочей тетради на стр. 64 сделали задания. 

Очень понравилось творческое задание № 5 - сочини начало стихотворения с рифмами дворец - скворец. Вот несколько: 

Во дворе висит дворец, 

В том дворце живёт скворец.

или: У ежей большой дворец, 

В гости к ним пришел скворец. 

Были даже строки, похожие на скороговорки! Также несколько человек сегодня рассказали нам про внеклассное чтение и пополнили свои "книжные полки"! 

Расписание матчей 

"Кубок Гимназии - 2015 по мини - футболу"

УЖЕ ЗАВТРА и ПОСЛЕЗАВТРА! 
Футболисты, болельщики, готовьтесь!

          7 апреля   (вт)          2 Г - 1А                              10.30 (на уроке)

8 апреля   (ср)            2 Г - 2 Б           14.00

10 апреля   (пт)              2 Г - 2 В           14.00

 13 апреля   (пн)             2 Г - 2 А         13.30

15 апреля   (ср)             2 Г - 1 В           13.45

17 апреля   (пт)           2 Г - 1 Б           14.00

Домашнее задание:

Математика: стр. 29 учебника № 10 (решить уравнения с проверкой в столбик, выделением частей и целого, решением в столбик и ответом), стр. 30 учебника № 13 (выбрать любой узор и повторить на отдельном листе при помощи циркуля, раскрасить).

Русский язык: рабочая тетрадь "Пишем грамотно"  стр. 23 № 3, 4, упражнение № 5  -  выполнить задание, плюс дополнительное задание - подготовиться к письму этого небольшого текста по памяти. 

Литературное чтение:  учебник стр. 112 - читать выразительно, отвечать на вопросы, в рабочей тетради стр. 65.

3 апреля

Доброй пятницы всем нашим читателям!

Важная информация об учебных планах на неделю:

Со следующей недели (с 6 по 24 апреля) ребят ждёт грандиозное тестирование от Московского центра качества образования (МЦКО). 

Как вы помните, подобный мониторинг у нас был и в прошлом году. Результаты ребята показали хорошие. Надеюсь, в этом году показатели будут ещё лучше! Будем готовиться.

На следующей неделе, вероятнее всего, пройдёт тестирование по математике. В связи с этим, я предлагаю заинтересованным в высоких результатах детям и родителям попробовать порешать задания прошлых лет. 

Скачать один вариант заданий по математике можно будет ЗДЕСЬ. 

В понедельник принести работы на проверку. Если появятся вопросы в решении каких-либо заданий, в понедельник также их можно будет мне задать.

Если Елена Викторовна не отдала детям тренировочные листы с таблицей умножения на время на выходные - не беда. Лист со столбиками тоже можно скачать, распечатать и порешать на время! 

СКАЧАТЬ лист со столбиками можно ЗДЕСЬ.

Домашнее задание:

Русский язык: коллекция слов с корнем -дум- в альбоме, слов - омонимов.

Математика:  

1. решить тестирование от МЦКО прошлых лет для тренировки. 
2. Лист со столбиками на время.
3. Тренироваться решать примеры на умножение и деление.  

Игры - помощники: 

• ''new'' - Раскраска по номерам на умножение (справа). 
• ''new'' - Сегодняшняя погода как раз кстати - "Игра в СНЕЖКИ" на умножение - ЗДЕСЬ (ссылка)
• ''new'' - Игра "Водная гонка". Ссылка на игру ЗДЕСЬ.
• Помоги зайцу добраться до домика, решая примеры на умножение, деление, сложение и вычитание: ССЫЛКА (здесь). 
•  Интересная игра на умножение - "Королевский замок" - ССЫЛКА ЗДЕСЬ.
• Игра с карточками - умножение на 3 -  ЗДЕСЬ (ссылка).
• Умножение и деление в пределах 10-ти на время, с подсчетом верных вариантов ответа ЗДЕСЬ (ссылка).
• Игра на школьной доске с подсчетом баллов и возможностью воспользоваться "подсказкой" (ссылка).  
• "Fish Shop" - необходимо выудить нужную рыбку из аквариума, решив пример на умножение - ЗДЕСЬ (ссылка)

Отличных выходных! 

Берегите свое здоровье! 

До встречи в понедельник!

Ваша Мария Викторовна

2 апреля

Здравствуйте, дорогие мои ребята и взрослые!

Спасибо за поддержку и добрые письма и пожелания! Я выздоравливаю! Берегите и вы своё здоровье!

На этой неделе мы с вами, к сожалению,  не увидимся, хоть я и очень соскучилась по всем! 

Внимание! 

"Школы Сказочников" завтра тоже не будет.

Ребята смогут продолжить работу над текстами своих новых сказок в следующую пятницу.

***

Надеюсь, на уроках сегодня был полный порядок, все принесли циркули и активно работали над темой "Окружность", повторяли изученные ранее правила орфографии, а также подробно записали домашнее задание в дневник! Дома учитесь работать циркулем, тема для детей новая, интересная! 

У кого циркули сломались, нужно запастись новыми. Соблюдайте правила техники безопасности при работе с этим предметом! 

Пользуясь случаем, поздравляю ребят с Международным днём Детской книги 

и всех - с наступившим апрелем!