21 апреля

Здравствуйте!

От души желаем прекрасного настроения и замечательного окончания рабочей недели всем читателям нашей странички!

Сегодня мы поприветствовали финалистов конкурса чтецов! 

По результатам голосования детского и взрослого жюри в финале конкурса класс будут представлять: 

Воропаев Андрей 

Бобров Алексей 

Морозова Надежда 

Мошнина Александра 

Слипченко Зоя 

Состав запасных: Устюжанина Катя, Ягодина Лена 

В понедельник финалистам нужно быть готовым достойно выступить от класса на конкурсе! Опрятный и нарядный внешний вид приветствуется. 

Уважаемые родители! 

Сегодня мне прислали результаты диагностики метапредметных умений (МЦКО). В электронных дневниках у каждого ребенка личные результаты тоже должны где-то отобразиться (точно не могу сказать, где именно). Может быть их пришлют позже...

Результаты срезовых и других проверочных работ будут известны к родительскому собранию, которое состоится 18 мая в 18.00. На этом собрании можно будет посмотреть работы детей и задать вопросы тем, кто их проверял.

 Планирование следующей недели:

• 24 апреля - финал конкурса чтецов (школьный уровень).
• 25 апреля - ВПР по математике.
• 27 апреля - ВПР по окружающему миру.

Уважаемые родители! 

Собрание инициативной группы родителей по подготовке сценария и решению других вопросов к выпускному концерту (24 мая) и выезду в Коломну (КВН 20-21 мая) решением большинства переносим на 

25 АПРЕЛЯ, вторник, с 17.00 до 18.00. 

Приглашаются на помощь и обсуждение все заинтересованные родители!

Домашнее задание:

Математика: порешать задания Демонстрационной версии ВПР 2017 года - ссылка ТУТ. Доделать № 13 стр. 13.

Русский язык: упражнение 3 (стр. 164-165) доделать.

Литературное чтение: учебник стр. 67 - 101 - читать вслух, ответить на вопросы устно. 

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

Математика: тема урока: "Измерение углов". Работали с транспортирами и иными мерками (четыре человека до сих пор без транспортира). Учились измерять величину угла (правило стр. 12 учебника). Рабочая тетрадь стр. 8 - 9 № 1 - 5 мы выполнили, затем работали с учебником - стр. 12-13 № 4 (в учебнике сделали, применяя транспортир), № 10 тоже выполнили в учебнике. № 13 начали решать в тетради.

Русский язык: тема урока: "Сложное предложение". Учебник стр. 163 - 165 упражнение 1, 2, частично упражнение 3. Повторили правило постановки запятой между частями сложносочиненного предложения, соединенными союзом "и".