28 февраля

Добрый день, уважаемые родители, дети и гости странички 4 "Г" класса!

Провожаем календарную зиму. В ожидании весны и тепла! Учимся активно, многие начали накапливать первые отметки в третьем триместре за активную работу на уроках, качественное выполнение классной работы.

Домашнее задание:

Математика: рабочая тетрадь стр. 50-51.

Русский язык: 

• учебник стр. 69 упражнение 5 (устно - подготовка к словарному диктанту), 
• упражнение 4 - письменно (проверочные слова писать в скобках рядом со словом, в которое вставили букву). 

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

Математика: сегодня было два урока математики (вместо информатики). Мы успели вспомнить виды движения, формулы нахождения скорости сближения, познакомились со скоростью удаления. На повторение выполняли упр. 3 - 7 стр. 47 рабочей тетради. На отработку новой темы решали задачи из учебника стр. 81-82 № 3 - 6, № 10, № 11. Тренировались в сложном письменном счёте - № 15.

Русский язык: познакомились с правописанием гласных на конце наречий. Обобщив предположения детей о зависимости написания букв О и А на конце наречий, мы пришли к правилу: 

• в наречиях с приставками в-, на-, за-  на конце пишется суффикс -О, 
• в наречиях с приставками из-(ис-), до-, с- на конце пишется суффикс -А.

Выполнили упражнения № 1, 2, 3 (стр. 68-69) письменно. Из рабочей тетради "Пишем грамотно" стр. 12-13 сделали упражнения 1 - 4. Также на уроке успели поработать над повторением правописания окончаний прилагательных, записав два предложения, проанализировав встретившиеся орфограммы.