5 декабря

Здравствуйте, уважаемые родители, дети и читатели нашего блога!

Бодрого и успешного начала новой недели всем желает наш дружный класс!

Мы живем уже в ярком новогоднем кабинете! Спасибо всем ребятам, кто остался помогать, няням Арсения и Никиты, маме Зои за помощь в украшении кабинета и территории третьего этажа к новому году! 

Атмосфера приближающегося праздника создана, это подбадривает! 

Сегодня мы взяли школу в свои руки, большинство ребят дежурили ответственно. 

К сожалению, были и опоздавшие, и даже те, кто пришел без формы (4 человека), забыв про дежурство.

Пожалуйста, завтра будьте собраннее! Не подводите класс...

Завтра ждем всех в школе в 7.50-7.55, в парадной форме! ПРОДОЛЖАЕМ ДЕЖУРИТЬ!

Внимание!

Напоминаю, расписание уроков на завтра будет таким (только один раз):


1. русский язык
2. ритмика
3. ИНФОРМАТИКА (иметь рабочую тетрадь, быть готовым к уроку)!
4. изо
5. технология 

***
Наши баскетболисты сыграли сегодня с 4 классом "В" завершающий матч в соревнованиях среди 4-х классов. 

Результат соревнований: победа нашего класса со счетом 5:4 !

Играли на равных! Спасибо соперникам за хорошую игру!

Спасибо всем игрокам, капитану и группе поддержки! 
Молодцы!

Домашнее задание:

Русский язык: учебник стр. 130-131 упражнение 4, рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 42 - 43 упражнение 1, по желанию, упражнение 2 можно выполнить тоже.

Математика (на среду): рабочая тетрадь стр. 74 - 75 № 1.1, 1.2, 1.3, 1.4*, № 2.1, 2.2, 2.3,  № 3 (задача). № 4* - по желанию.

Литературное чтение: хрестоматия стр. 138 - 154 читать сказку "Ашик Кериб", подготовить рассказ об одном из героев сказки.

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

Математика: отрабатываем тему "Нахождение  части числа", вспоминали площадь, периметр четырехугольника. Учебник стр. 87 - 88 № 1, 2, 3, 4 (любое на выбор уравнение) выполнили письменно, задачу № 8 (а) (стр. 88) выполнили вместе письменно. Также на уроке ребята посмотрели самостоятельные работы по теме "Сравнение дробей".

Литературное чтение: подвели итог по сказке "Конек Горбунок", обсудили портрет главного героя и смысл сказки. Начали читать сказку "Ашик Кериб" (М. Ю. Лермонтов). 

Русский язык: тема урока: "Правописание глаголов". Вспоминали все изученные правила (не с глаголами, тся/ться, буквы о/ё в окончаниях глаголов после шипящих, мягкий знак после шипящих). Из учебника стр. 129 - 131 выполнили письменно упражнения 1, 2, 3, 5. Из рабочей тетради "Пишем грамотно" некоторые успели выполнить упражнение 1.