28 октября

Здравствуйте, уважаемые родители, дети
и все, кто интересуется нашей жизнью!

Лёгкого и приятного окончания недели мы желаем нашим читателям! 

***

Сегодняшнее утро мы начали с 

таинства при свечах... 

О книгах нам поведали Миша и Соня М.. Ребята узнали о приключенческой истории "Поход Матиаса" (Брайан Джейкс) и о познавательной книге "Великие путешествия" (Елена Качур). 

Напоминаю всем о том, что у нас на просторах Интернета работает электронная доска о прочитанных книгах "Таинственные чтения"! 

ССЫЛКА (ТУТ).

Описывайте свои впечатления, оставляйте отзывы, комментарии, фотографии и ссылки на интересные прочитанные вами книги!

Читайте с удовольствием вместе с нами!

Дорогие ребята и родители! 

На следующей неделе с 1 по 3 ноября наш класс дежурит по школе!

• Готовьте парадную форму! 
• Дежурные приходят в школу в 7.50 - 7.55. 
• Обратите внимание на режим сна ребенка!

Напоминаю родителям о том, что 

сегодня в 18.00 

состоится 

родительское собрание! 

Будем принимать решение и планировать заключительный в 4 классе праздник для наших детей! 

• Консультации учителей - предметников начнутся в 16.30, закончатся в 17.50.

До скорой встречи!

Домашнее задание:

Русский язык: не задано.

Математика: 

• принести палетку; 
• рабочая тетрадь стр. 52 № 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, стр. 53 № 3 (задача).

Литературное чтение: творческая работа: напишите рассуждение, чему, по-вашему, учит сказка «Спящая царевна»? 

• Для получения дополнительной отметки можно выполнить проверочную работу по пройденным темам ТУТ (ссылка).

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")

Русский язык: продолжаем знакомство с новой темой, а также с новым сказочным персонажем - Дядюшкой Глаголом, который любит носить шляпу и делает очень много дел! Я начала ребятам читать книгу "Здравствуй, дядюшка Глагол!", знакомимся с продолжением истории о дедушке Существительном и художнице Прилагательном. 

Из учебника стр. 85 - 87 - разобрали теоретический материал, упражнение 1 (письменно), № 2 (устно), № 3 (письменно).

Математика: начали урок с устного счета, продолжили графическим диктантом и приближенным вычислением площади получившейся фигуры. Письменно выполнили задания учебника со стр. 54 № 1,2, 5. Палетки пока приносим на каждый урок!

Литературное чтение: прочитали выразительно сказку "Спящая царевна" (Жуковского), отвечали на вопросы, разбирали подробности, выполняли задания в тетради стр. 33-34 № 1 - 4. Познакомились с литературным термином "Эпитет".