2 сентября

Здравствуйте, дорогие наши родители, дети и читатели странички!

По-летнему радостное солнышко и зелень улыбались нам в оконце! Ребята сильно друг по другу соскучились, активно общались, веселились, играли... 

Как же хорошо нам вместе! 

Сегодня я вручила дипломы и сертификаты участникам "Июльской Дино-олимпиады по математике" от проекта Учи.ру.

Наш класс на сайте по-прежнему зарегистрирован, программа уже настроена на 4 класс, поэтому ребята могут смело заходить на сайт по своему логину и паролю (раздала детям инструкции), решать интересные задачки на повторение, набирать баллы и проценты, участвовать и побеждать в олимпиадах! 

Желаю успехов каждому!

На втором уроке дети познакомились с новым учителем по ритмике. 

Для уроков ритмики требуется традиционная форма: футболка, шорты и мягкие чешки/балетки. 

Со следующей недели расписание уроков будет таким:

ВОЗМОЖНЫ ИЗМЕНЕНИЯ!!!

понедельник 

1. Окружающий мир

2. Математика 

3. Русский язык

4. ОРКСЭ  

5.Физкультура (2 спорт.формы)

вторник 

1. Ритмика 

2. Математика 

3. Русский язык 

4. ИЗО 

5.Технология 

среда 

1. Литературное чтение

2. Русский язык 

3.  Математика 

4. Английский язык

5. Информатика 

четверг 

1. Английский язык 

2. Физкультура (2 спорт.формы)

3.  Русский язык 

4. Литературное чтение  

5. Математика

пятница 

1. Математика  

2. Литературное чтение 

3. Русский язык 

4. Музыка 

5.Окружающий мир
6. Английский язык

***

По субботам будут проходить кружки для четвероклассников, о которых родителям расскажут на "Дне открытых дверей" отделения дополнительного образования 

3 сентября 

с 10.00 до 12.00.

Ребята, за выходные заполните, пожалуйста, дневник на следующую учебную неделю!

***

 В понедельник урока ОРКСЭ не будет, вместо ОРКСЭ состоится урок литературного чтения.

Напоминаю всем, что на урок физкультуры осенью нужно носить две формы: форму для улицы (длинные штаны, футболка и уличные кроссовки) и форму для занятий в зале (шорты, футболка и кроссовки для зала). Без спортивной формы ученик к уроку не допускается.

После уроков мы дружной компанией едем праздновать дни рождения летних именинников и нашу встречу! 

Дети с нетерпением ждут этой поездки! Всё прошло замечательно, мы на это были настроены! И поиграли, и именинников поздравили! 

Что было на уроках?

(жмите "Дальше")
Русский язык: подводим итоги уходящего лета. Благодаря выполненному дома творческому заданию (хочется отметить, что у многих оно сделано красиво и качественно, очень интересные сочинения получились), дети размяли кисть руки перед письмом и  завершили работу над проектом "Отражение лета", вот, что у нас получилось:

Мини-сочинения о запомнившемся месте лета, его отражение в солнечных очках и дружеские шаржи стали украшением стендов класса! Также на уроке желающие поделились впечатлениями и зачитали свои сочинения, мы поговорили о вкусах, запахах, цвете лета каждого ученика и удивились, каким же разным оно у всех было! Разным, но, непременно, очень радостным!

Математика: я раздала детям пока только рабочие тетради. Урок мы посвятили также повторению пройденного материала. Прежде чем ставить новые стены, нужно проверить качество фундамента. Со стр. 3 - 4 очень подробно разобрали № 1-2 Благодаря наводящим вопросам вспоминали подробности, хитрости и тонкости каждой темы.