16 мая

Здравствуйте, уважаемые родители, ребята и гости странички!

Желаем всем успешного начала рабочей недели! Пусть она будет по - весеннему радостной и счастливой! 

На этой неделе учителя выставят детям отметки за третий триместр и учебный год. 

***

К сожалению, в классе сегодня много отсутствующих по состоянию здоровья детей. Дорогие родители, заболевших ребят оставляйте дома и лечите, следите внимательно за их самочувствием! Если привести больного ребенка в школу, здоровые люди с ослабленным иммунитетом  "подхватывают" вирусы...

Учиться осталось совсем чуть-чуть, впереди у нас интереснейшая поездка в Углич, квест, линейка, классные мероприятия...  БЕРЕГИТЕ ЗДОРОВЬЕ!

Завтра и меня в школе не будет, постараюсь поправить своё здоровье как можно скорее. Надеюсь, день пройдёт спокойно.

Ребята, выздоравливайте и приходите в школу! 

ВНИМАНИЕ!

 Завтра в расписании изменения. В связи с поездкой в Углич переносим урок информатики с пятницы на завтра. 

Расписание уроков на завтрашний день такое:

1. Ритмика
2. Информатика
3. Русский язык
4. Музыка
5. Английский язык

Домашнее задание:

Русский язык: рабочая тетрадь "Пишем грамотно" стр. 51 - 53 № 3, № 1 - 3.

Математика (на среду): рабочая тетрадь стр. 51 - 52 (целиком решить обе страницы), учебник стр. 64 № 5, № 7 (в тетради), № 11* (в учебнике).

Литературное чтение (на среду): рабочая тетрадь стр. 89 - 90, учебник стр. 144 - 148 читать, отвечать на вопросы.

*Урок ИНФОРМАТИКИ состоится завтра вторым уроком (вместо математики).

Сегодня на уроках...

Ссылка (жмите "Дальше")

Русский язык: на уроке познакомились с частью речи "Местоимение", выполнили из учебника стр. 157 - 159 упр. 1, 2, 3 письменно. Правило написания кратких имен прилагательных (стр. 156) - упражнение 4 сделали также письменно.

Литературное чтение: поговорили о прочитанном дома произведении "Девочка на шаре". Выполнили задания в рабочей тетради. Прочитали очерк Пришвина М. М. "Моя Родина". 

Математика: решали задачи на повторение из рабочей тетради стр. 50 - 51. Решили блок № 1 целиком, разбирали каждое задание. Из блока № 2 успели решить первую задачу.