24 марта

Здравствуйте, дорогие ребята, родители и гости странички!

На втором уроке, как и было запланировано, дети принимали участие в конкурсе "Книгочей". В этом году задания были такими:

На уроке русского языка написали словарный диктант: скоро, быстро, восток, запад, Московский Кремль, товарищ, герой, завтра, слева, мечта, декабрь, вдруг, однажды, народ, праздник, направо. В словах: загадка, переход, рассказчик, кенгуру, холодненький выделили морфемы (разобрали по составу). Записали транскрипцию слова "мерцают".

Учимся составлять текст, наблюдаем за последовательностью предложений в тексте. Из учебника стр. 59-61 разобрали устно урок 105, из урока 106 особое внимание обратили на правила (стр. 61), упр. 1 сделали устно и успели обсудить упражнение 2. 

Математика: после разминки в устном счете - умножение и деление на листах А 4 на время, написали математический диктант: 

1. Найди произведение чисел 9 и 3. 
2. Первый множитель 7, второй - 2. Чему равно произведение? 
3. Произведение каких двух одинаковых чисел равно 9? 
4. Какое число умножили на 4 и получили 8? 
5. Я задумала число, умножила его на 5 и получила 15. Какое число я задумала? 
6. Я умножила число 3 на некоторое число и в произведении получила двузначное число, оканчивающееся на 2. Какое число получилось в произведении? 
7. Число 3 повторяется 8 раз. Запиши ответ. 
8. Делимое 16, делитель - 4, найди частное. 
9. К произведению 7 и 4 прибавили 2. Сумму уменьшили в три раза. Запиши ответ.
10. 18 уменьшили в 9 раз, к получившемуся результату прибавили произведение 5 и 7.  

Тетради на проверке.

Оставшееся время было посвящено решению контрольной работы № 6. О результатах вкратце напишу в следующий раз. 

Расписание матчей 

"Кубок Гимназии - 2015 по мини - футболу"

          7 апреля   (вт)          2 Г - 1А            10.30 (на уроке)

8 апреля   (ср)            2 Г - 2 Б           14.00

10 апреля   (пт)              2 Г - 2 В           14.00

 13 апреля   (пн)             2 Г - 2 А         13.30

15 апреля   (ср)             2 Г - 1 В           13.45

17 апреля   (пт)           2 Г - 1 Б           14.00

***

Чтобы определиться с составом команды, я попросила всех желающих посмотреть вместе с родителями расписание кружков и выписать на листочек те дни (из перечисленных в графике матчей), в которые ребёнок точно смог бы остаться на матч и сыграть за класс. Матч в мини-футболе длится всего 15 минут!.

Листочки принести завтра!  

Домашнее задание:

Русский язык: учебник стр. 61 упражнение 2 (письменно в тетради). Чистописание стр. 4.

Литературное чтение:  повторить стихотворение или веснянку и выучить наизусть (стр. 97 или стр. 98 учебника). Стр. 99 учебника - читать, отвечать на вопросы.