30 января

Здравствуйте!

Чудеснейшей пятницы всем нашим читателям!

Наш учебный день прошёл отлично! 

Русский язык: отрабатывали умение различать приставки и предлоги. В рабочей тетради "Пишем грамотно на стр. 92-94 сделали № 1 (письменно в тетради в линеечку), № 2, № 3, № 4, № 5. Упражнения ребята выполняли самостоятельно с последующей самопроверкой и комментированием. Приставки выделяли, предлоги подчеркивали. 

Проверить работу с однокоренными словами в альбомах сегодня не удалось - слишком много забывших альбомы. но те, кто принес с гордостью демонстрировали коллекции из 115 - 130 слов с корнем -ГЛЯД-  На выходных доделываем, оформляем страничку с деревом, можно дописать ещё слова, если вспомнятся. В понедельник проверим! 

Математика: продолжаем изучать умножение. Отрабатываем решение задач на понимание конкретного смысла умножения (первый множитель - какое число или количество предметов повторяется,  а второй множитель - сколько раз повторяется!). Некоторые все еще допускают ошибки в записи выражений к задачам типа: "За год построили 7 домов по 3 квартиры. Сколько квартир всего?" (Рассуждаем так: мы три квартиры в одном доме складываем с тремя квартирами в другом доме, с тремя квартирами в третьем доме и так 7 домов (раз), значит выражение будет: 3 х 7!). 

Сегодня познакомились с правилами умножения на 0 и 1. Эти правила нужно знать очень хорошо, как и переместительное свойство умножения!  За урок решили из рабочей тетради со стр. 37 № 1, 2, 3. В конце урока писали самостоятельную  работу по теме "Площадь прямоугольника. Переместительное свойство умножения". 

Уважаемые родители!

Необходимо принести фотографию ребёнка (3х4)! 

Это нужно для оформления ЛИЧНЫХ ДЕЛ детей. 

• Если фото уже есть, передайте его, пожалуйста, с ребёнком мне. 
• У кого дома не оказалось фото 3х4, за выходные его нужно будет сделать. Передать можно мне или сразу в канцелярию секретарю (не забудьте подписать карандашом сзади фамилию, имя ребенка и класс).

Тем, кто до сих пор не принес копию СНИЛС ребенка (6 человек), нужно будет сдать её уже в канцелярию секретарю.

Следующая неделя

со 2 по 6 февраля - НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА!

 (Нас ждёт Олимпиада по русскому языку, конкурс "Грамотей")

Домашнее задание:

Русский язык:  

• доделать до конца дерево с корнем -гляд-. 
• В рабочей тетради "Пишем грамотно" стр. 94 упражнение 5 - устно готовиться к письму по памяти. 
• Стр. 104 - 105 упражнение 8. 
• Сделать работу над ошибками в тетради, которую получили. 

К предстоящей олимпиаде и конкурсу советую повторить основные правила, которые мы прошли, потренироваться составлять транскрипцию слов, почитать пословицы, задуматься над значением различных слов...

Математика:  

• тренировочное задания на карточках - решение примеров в столбик на сложение. 
• Из рабочей тетради стр. 37  - сделать упражнения на отработку изученных правил умножения на 1 и на 0. Правила знать!

Физкультура: ДВЕ формы (для зала и улицы). 

УЧИТЬ ПЕСНЮ к смотрю строя и тренироваться маршировать под неё! 

Желаю всем отлично отдохнуть в выходные дни! 

Будьте здоровы!